Avant l’écriture , les enfants apprennent à gérer l’horizontalité de la ligne et la régularité des espaces sur une ligne, en reproduction d’un modèle puis sans modèle.
Pour atteindre ces compétences , nous leur proposons de marcher en file indienne, d’aligner des plots et autres objets dans la salle, d’aligner des objets le long d’une règle, d’aligner des picots sur une grille, de coller des gommettes sur une ligne…
